Le
ministère des Affaires étrangères et de la Coopération africaine et des
Marocains résidant à l’étranger a organisé, vendredi à Rabat, une
cérémonie de remise de certificats de fin de formation aux 54 lauréats
de l’Académie marocaine des études diplomatiques (AMED).
Les
lauréats de l’AMED ont reçu leurs certificats des mains du ministre des
Affaires étrangères, de la Coopération africaine et des Marocains
résidant à l’étranger, Nasser Bourita, qui a présidé cette cérémonie.
Les
54 jeunes diplomates ont profité, dix mois durant, d’un cycle de
formation dans les métiers de la diplomatie, joignant à la fois les
études théoriques et leur mise en application pratique à travers des
ateliers et des stages organisés au sein des directions du ministère, de
plusieurs institutions du Royaume et dans les missions diplomatiques
accréditées au Maroc.
Dans
une allocution à cette occasion, Bourita a tenu à présenter ses
sincères félicitations aux lauréats de cette promotion, soulignant qu’à
partir de l’année 2020, le ministère s’attèlera au renforcement de la
formation initiale au sein de l’AMED, avant d’y intégrer la formation
continue.
La
formation continue devrait être un élément clé du nouveau statut du
ministère, a relevé M. Bourita, notant que l’objectif est de faire de
l’Académie un véritable instrument de capable d’accompagner les
diplomates dans l’accomplissement de leurs fonctions.
Pour
sa part, le directeur de l’AMED, Hicham Bensoltane, a rappelé que
depuis sa création, l’Académie a procédé à la formation de 163
diplomates internationaux et de 509 diplomates marocains.
La
promotion 2019 comprend 54 lauréats, dont 11 sont issus de pays
d’Afrique et des Caraïbes, a-t-il fait savoir, précisant qu’il s’agit du
Burkina Faso, du Burundi, de la Côte d’Ivoire, du Djibouti, de la
Dominique, de la République du Congo, de la République Centrafricaine et
des Comores.
La
présence des lauréats internationaux s’inscrit dans le cadre de
l’échange d’expériences et de l’engagement du Maroc vers davantage
d’ouverture sur des pays frère et amis, a poursuivi Bensoltane, estimant
qu’il s’agit également de l’illustration de la stratégie d’ouverture
engagée par le Royaume envers son continent d’appartenance, et de
l’importance qu’il accorde au développement au capital humain africain
dans le cadre d’un modèle singulier de coopération Sud-Sud.
Au
terme de son allocution, Bensoltane n’a pas manqué de remercier
l’ensemble du corps professoral, tout en appelant les lauréats à relever
l’ensemble des défis auxquels ils seront confrontés avec un niveau
élevé de patriotisme et une fidélité sans faille aux constantes de la
Nation.
De
son côté, Deloria Oungoundou Awandza, lauréate issue de la République
du Congo, a relevé que les mois passés au sein de l’AMED ont été denses à
la fois en apprentissage, mais également en partage d’expérience et en
visites de terrain, notant que cette formation a été l’occasion pour les
lauréats de parfaire leurs connaissances diplomatiques.
« Nous
nous souviendrons toujours de notre séjour merveilleux au Maroc et de
sa population pleine de chaleur humaine et d’hospitalité », a-t-elle dit,
assurant que l’ensemble des lauréats repartiront dans leurs pays
respectifs en tant qu’ambassadeurs du Maroc, « un pays qui est désormais
le nôtre et qu’on défendra partout où le besoin se fera sentir ».
Dans
une déclaration à la presse en marge de cette cérémonie, la cheffe de
division partenariat et de la planification au sein de l’AMED, Lamiae
Bennani, a indiqué que l’ingénierie de formation de ce cycle puise son
essence des orientations stratégique de Sa Majesté le Roi Mohammed VI,
notant que les objectifs stratégiques de la formation s’articulent
autour de la formation des jeunes diplomates du Royaume et du
renforcement de la coopération Sud-Sud.
La
vision stratégique de l’Académie est de former des jeunes diplomates
qui seront rapidement opérationnels et qui pourront remplir leurs
missions et relever les défis qui se dressent devant la diplomatie
marocaine, a-t-elle ajouté.
Créée
en 2012, l’AMED dispense aux fonctionnaires du ministère ainsi qu’aux
diplomates étrangers, dans le cadre de la coopération Sud-Sud, les
outils théoriques et pratiques relatifs à l’exercice de la diplomatie,
tout en s’efforçant de développer chez eux l’esprit d’analyse et de
synthèse, des qualités indispensables pour l’exercice efficient du
métier de diplomate