Maths et sciences : L’école marocaine améliore (nettement) son score

Infomédiaire Maroc – La performance globale des élèves marocains en mathématiques et en sciences a enregistré une nette évolution en 2015 par rapport à 2011, selon les résultats de l'étude internationale sur les tendances de l'enseignement des mathématiques et des sciences (TIMSS) 2015, rendus publics hier par l'Association internationale pour l'évaluation du rendement scolaire.

 

Cette étude vise à évaluer le rendement des systèmes éducatifs dans le monde dans le domaine des mathématiques et des sciences au niveau de la 4ème année primaire et de la 2ème année collégiale.

 

10 400 élèves marocains de CE4 et 13 000 élèves de CE8 ont participé à l’édition 2015 de ce classement.

 

Ainsi, entre 2011 et 2015, la moyenne nationale en mathématiques dans le primaire est passée de 334 à 377 points (+43 points). Pour le secondaire collégial, la moyenne est passée de 371 à 384 points (+13 points). La même évolution positive a été enregistrée au niveau de la performance dans les sciences.

 

La moyenne est passée de 264 à 352 points pour le primaire et de 376 à 393 points pour les collégiens.