Rabat Business School, la business school de l’Université Internationale de Rabat (UIR) vient de rejoindre le prestigieux réseau international QTEM. Cette opportunité concerne les Masters de Rabat Business School en Business Analytics, International Finance, Supply Chain Management ainsi que le Programme Grande École. L’UIR indique qu’il s’agit d’une nouvelle alliance de qualité pour l’école.
QTEM (ou Quantitative Techniques for Economics and Management) est un réseau international regroupant 26 business schools de haut niveau, réunies pour offrir des opportunités de mobilité internationale aux étudiants de Master et issus des établissements membres.
Lancé en septembre 2012, QTEM a pour objectif de permettre aux étudiants d’acquérir des compétences approfondies en techniques analytiques et quantitatives dédiées aux sciences de gestion et du management, et d’être capable d’intervenir dans des contextes internationaux variés.
Les étudiants concernés recevront un double diplôme signé par les Deans des institutions membres de QTEM, souligne la même source, notant que les entreprises et les recruteurs sont également parties prenantes du réseau et participent à la sélection des candidats.
Ainsi, Rabat Business School devient la première et la seule Business School au Maroc, en Afrique et dans la région MENA à intégrer ce prestigieux réseau qui est de ce fait désormais présent sur les cinq continents.
L’intégration de Rabat Business School à QTEM apportera une grande valeur ajoutée à ses étudiants de masters et érige Rabat Business School au sein d’une grappe d’institutions de réputation mondiale.
Accréditée par l’AACSB, classée dans le Top 100 des Business Schools dans le monde par le Financial Times et QS World University Rankings, Rabat Business School compte plus de 2200 étudiants.
Forte de son réseau de plus de 150 partenaires internationaux dans 46 pays, Rabat Business School a développé un programme Bachelor, 8 programmes de Masters, un Executive MBA, un programme doctoral, ainsi que 23 programmes de formation continue.
